david-icke

Английский писатель и исследователь Дэвид Айк считает, что современная система образования загружает левое полушарие мозга своей версией реальности, передавая «логичную» и «реальную» информацию, основанную на доказательствах, которые можно пощупать рукой.

Ученикам говорят, что информацию нужно сохранять и постоянно повторять, например, перед экзаменами, где дети должны воспроизвести всё то, во что система заставила их поверить.

Во время обучения дети, хорошо выполняя задания учителя, двигаются дальше к всё более сложным. Хорошая работа, Ваня! Сделано на отлично, Яна! Ставлю вам хорошие оценки! В случае хороших результатов прилежные ученики смогут в скором времени  поступить в университет и получить какую-нибудь учёную степень, которая обозначит их место в системе и степень их «запрограммированности».

- Насколько ты запрограммирован?

- У меня степень начальной стадии.

- О-о, запрограммированность начальной стадии –  замечательно, хорошая работа!

Профессор Кюнг Хи Ким разработал для находящегося в штате Вирджиния колледжа Вильяма и Мэри новую учебную программу. По его словам вся учебная работа у них сосредоточена на развитии творческих способностей, начиная с подготовительных классов и до окончания гимназии. За развитием детей следят с помощью тестов Torrance, которые измеряют творческое мышление.

Ким считает, чем больше в обычной школе дети позволяют себя программировать, тем менее развито у них творческое мышление, и это массовое явление. Дети не так энергичны, общаются меньше, у них отсутствует устная выразительность, а их умение фантазировать снижается. Таким образом, они не способны взглянуть на вещи по-другому, у всех один и тот же взгляд на мир и одно восприятие.

Все вышеназванные признаки – общительность, активность, хорошая фантазия, развитая речь – представляют правое полушарие, отвечающее за творческое мышление, которое подавляется обычной официальной школьной программой, чтобы позволить левостороннему восприятию доминировать и создать коллективное общество людей, с развитым левым полушарием мозга.

Молодые люди по всему миру беспокоятся в ожидании результатов экзаменов, смогли ли они успешно доложить системе всё то, чему она их учила. После сдачи вступительных экзаменов можно дальше специализироваться в науке, медицине, образовании, юриспруденции или даже в политике и журналистике – областях, где доминируют обладатели различных степеней. Все эти будущие учёные, доктора и академики в разных институтах снова сдают кучу экзаменов на владение программой и становятся-таки учёными, врачами, юристами, профессорами и ещё чёрт знает кем со степенью, и в случае если они особенно успешны, то они начинают сами руководить этими институтами. Как замечательно, но есть маленькая проблема: всё это полная чепуха!

Такая рациональная, опирающаяся на так называемые очевидные доказательства логика – это иллюзия. То, что считают рациональностью, только один взгляд, который диктуется нам нашим пониманием реальности. Но это восприятие реальности изначально создано для того, чтобы вводить в заблуждение. Поэтому бесполезна также рациональность и системы анализа, которую называют логикой.

 

Перевела Екатерина Лаврик

Источник: Текст из рассылки Дэвида Айка, которую его подписчики получают по мэйлу каждое воскресенье.

Произведения Дэвида Айка:

  • Remember Who You Are: remember ‘where’ you are and where you ‘come’ from;
  • Human Race Get Off Your Knees;
  • The David Icke Guide to the Global Conspiracy (and how to end it);
  • Infinite Love is the Only Truth, Everything Else is Illusion;
  • Tales from the Time Loop;
  • Children of the Matrix;
  • The Biggest Secret;
  • I am Me. I am Free;
  • Alice in Wonderland and the World Trade Centre Disaster;
  • …and the Truth Should Set You Free;
  • The Robots Rebellion;
  • Heal The World;
  • Truth Vibrations.

Книги можно приобрести на сайте Дэвида Айка.

Книги, переведённые на эстонский язык и доступные в библиотеках:

  • Ääretu armastus on ainus tõde, kõik muu on illusioon: reaalseks peetava Matrix-maailma paljastamine;
  • Ajasilmus: kõige laiahaardelisem kunagi kirjutatud ülevaade ülemaailmsest vandenõust ja kõik, mida tuleb teada, et olla tõeliselt vaba;
  • Matrixi lapsed: lugu sellest, kuidas interdimensionaalne rass on valitsenud maailma juba aastatuhandeid ning teeb seda praegugi;
  • Mina olen mina! Ma olen vaba! – robotite teejuht vabaduse juurde.