Недавнее пожелание горуправы города Туру, чтобы дети не путались под ногами у взрослых лыжников на обслуживаемой городом лыжной трассе Impivaara, спровоцировало в медиа-пространстве обширную дискуссию на тему притеснения детей.

В случае с лыжной трассой в Туру за заявлением местной власти стояло, прежде всего, желание обезопасить детей, а за запретом последовала информация о более подходящей для детей лыжне. Но в ходе дискуссии, порождённой этим инцидентом, за короткое время всплыли различные примеры, когда детям был ограничен проход в рестораны, спортивные клубы, развлекательные центры и даже на свадебные торжества.

Из комментариев становится очевидным, что серьёзно эта проблема не изучена. В общем, можно сказать, что финское общество никогда не было особенно дружелюбно к детям в сравнении с остальной Европой, однако только теперь эта проблема стала приобретать некие очертания благодаря открытому обсуждению.

Индивидуалистическая культура, сконцентрированная на личных интересах и свободах каждого индивида, не приемлет больше детей как некую всеобщую, совместную ценность, поэтому теперь очень легко налагать на них всевозможные ограничения «в интересах» общины. Эта тенденция укрепляется из-за уменьшения числа детей в стареющем обществе, вследствие чего дети всё больше отделены от остального общества. Возникает разрыв между разными возрастными группами, между детьми и родителями, которые существуют параллельно, и естественно меньшую по численности группу детей проще «подчинить» интересам общины. Из-за такого разделения в обществе быстро растёт доля тех, кто не имеет ни малейшего представления о том, чего можно ожидать от детей, и как с ними обходиться.

Часть комментаторов утверждает, что, в конце концов, можно всегда найти оправдание: мол, в мире взрослых просто нет места детям и их пустым развлечениям. Сегодня невозможно справиться детьми, просто запрещая или разрешая им что-то. Возникает вопрос, если у взрослых нет времени, чтобы объяснить что такое хорошо и как поступать правильно, то почему же на ребёнка должно подействовать, когда ему просто говорят что это плохо и так делать запрещено? Для начала нужно просто научиться быть вместе с ребёнком и, находясь рядом, научить его чему-то хорошему, а уже потом начинать запрещать.

Turun Sanomat, Helsingin Sanomat, MTV3

Айн Хинсберг